Accordéon diatonique

Apprentissage d’oreille, en collectif.

Niveau 1

Sur un répertoire de mélodies traditionnelles simples :

• Découverte de l’instrument et ses trois modes de jeu
• Tiré poussé avec dynamique du soufflet
• Jeu en «croisé»
• Accompagnement
• Jeu par « positions », comme un instrument à cordes
• Travail de posture, doigtés et empruntes de la main
• Synchronisation des deux mains et du soufflet
• Apprendre à jouer en groupe, écouter l’autre et s’écoute soi

Niveau 2

Sur un répertoire varié :

• Développement des acquis musicaux
• Approfondissement des éléments de compréhension des logiques de fonctionnement de l’instrument
• Développement de l’autonomie dans l’apprentissage
• Comment retrouver un air ?
• Comment se corriger soi-même
• Improvisation et composition
• Développement du jeu en groupe avec mise en place de plusieurs voix, grilles d’accords, étude de l’harmonie et rythmiques d’accompagnements.

Niveau 3

Découverte des multiples approches :

• Rythmique
• Improvisation
• Musique modale
• Transposition
• Découverte de styles liés à la culture de l’instrument (Musiques d’Auvergne, Musiques du Limousin, Musiques irlandaises, Bals folks / Néo folk, Forro, …)
• Mix de cultures et de répertoires (Chanson française, Musiques de l’Est, Charleston, Swing, Bal musette, …)
• En fonction des groupes et des saisons, il peut s’agir d’un assortiment de thématiques ou d’une réelle pédagogie de projet à l’année. L’identité musicale de chaque élève amateur viendra enrichir les propositions.

Location d’instrument possible